19 февраля, четверг, 14:00

Введение. Зачем вузу ИИ и как начать?

Тема: Стратегия внедрения ИИ в образовательный процесс

Зачем ИИ в образовании: хайп vs реальная польза?

Как интегрировать ИИ в LMS/ЭИОС?

ИИ как помощник администрации и преподавателя.

Как минимизировать риски и этические вопросы?

Искусственный интеллект — это уже не просто хайп, а рабочий инструмент для университета. Но с чего начать? На первом вебинаре цикла мы разберемся, в чем реальная польза ИИ для образования, а что — лишь маркетинг.

Мы обсудим:

1. Зачем ИИ вашем вузу? Отделяем перспективные возможности от временных трендов.
2. Первый шаг: как безболезненно интегрировать ИИ-решения в вашу LMS или ЭИОС?
3. ИИ как помощник: какие задачи администрации и преподавателей можно автоматизировать уже сегодня?
4. Осторожно, риски! Как минимизировать этические вопросы и сопротивление внедрению?

Кондратьев Андрей Юрьевич

Генеральный директор, CDO Global

Александрова Людмила Дмитриевна

К.ф.н, доцент, руководитель проекта Операционного управления доп. проф. образования, НИУ ВШЭ

Калмыкова Светлана Владимировна

Кандидат педагогических наук, Директор центра открытого образования, СПбПУ

Ермаков Сергей Геннадьевич

Д.т.н., профессор, Зав. кафедрой «Информационные и вычислительные системы»,
Руководитель проектного офиса по цифровой трансформации университета, ПГУПС

Квашнин Александр Юрьевич

К.ф.-м.н., директор по развитию, CDO Global

Спикеры

26 февраля, четверг, 14:00

Конструктор компетенций: от программы до цифрового портрета студента

Тема: Автоматизация проектирования образовательных программ и оценки компетенций

Как создать цифровой профиль компетенций?

Кейс: внедрение в ПГУПС

Как автоматизировать оценку и рекомендации для студентов?

Хватит собирать портфолио вручную! Представьте систему, которая сама формирует цифровой профиль компетенций каждого студента на основе его учебной деятельности.

На вебинаре вы узнаете:

1. Как создать «цифровой слепок» компетенций студента, который обновляется в реальном времени?
2. Автоматическая оценка и рекомендации: как ИИ помогает выявлять пробелы и предлагать индивидуальную траекторию развития?

Реальный кейс: опыт внедрения и первые результаты в Петербургском государственном университете путей сообщения (ПГУПС).

Квашнин Александр Юрьевич

к.ф.-м.н., директор по развитию, CDO Global

Калмыкова Светлана Владимировна

Кандидат педагогических наук, Директор центра открытого образования, СПбПУ

Баталов Дмитрий Иннокетьевич

К.т.н., доцент кафедры «Информационные и вычислительные системы», ПГУПС

Спикеры

5 марта, четверг, 14:00

Конструктор курсов: генерация и обновление контента без рутины

Тема: Автоматическое создание и актуализация курсов в LMS

Как автоматически генерировать курсы из РПД (1С)?

Кейс: интеграция 1С → LMS → ИИ в МФЮА.

Как обновлять материалы на основе новых публикаций?

Обновление учебных материалов отнимает сотни часов? Мы покажем, как ИИ создает полноценные курсы в LMS автоматически, освобождая время преподавателей для творчества и работы со студентами.

Ключевые вопросы:

1. Как «оживить» РПД? Автоматическая генерация структурированного курса в LMS прямо из 1С или иной системы.
2. Вечно актуальный контент: как ИИ отслеживает новые публикации и предлагает обновить материалы?

Кейс из практики: как проходит интеграция цепочки 1С → LMS → ИИ в Московском финансово-юридическом университете (МФЮА).

Квашнин Александр Юрьевич

К.ф.-м.н., директор по развитию, CDO Global

Досымова Маргарита Владимировна

Директор департамента развития профессионально-карьерных траекторий, АлГУ

Спикеры

12 марта, четверг, 14:00

Конструктор ФОС и заданий: уникальные задания и автоматическая проверка

Тема: Создание фонда оценочных средств и адаптивных заданий

Кейс: внедрение в СПбПУ

Как создавать уникальные задания для каждого студента?

Как автоматизировать проверку заданий (в том числе по программированию)?

Мечтаете об уникальных вариантах для каждого студента и мгновенной проверке даже задач по программированию? Это уже реальность. Узнайте, как ИИ борется со списыванием и дает объективную обратную связь.

На вебинаре обсудим:

1. Автоматическая проверка любого формата: от эссе до кода. Как это работает и насколько точно?
2. Генерация уникальных заданий: как создать индивидуальный вариант для сотен студентов за минуты?

Опыт внедрения: кейс от Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (СПбПУ) — какие результаты достигнуты?

Квашнин Александр Юрьевич

К.ф.-м.н., директор по развитию, CDO Global

Калмыкова Светлана Владимировна

Кандидат педагогических наук, Директор центра открытого образования, СПбПУ

Досымова Маргарита Владимировна

Директор департамента развития профессионально-карьерных траекторий, АлГУ

Спикеры

19 марта, четверг, 14:00

ИИ-диалоги и тьютор: интерактивное обучение и персонализация

Тема: Внедрение ИИ-диалогов для проверки знаний и индивидуального сопровождения

Как внедрить ИИ-тьютора в курс?

Кейс: DeepTalk в ТГУ и адаптивное обучение в «Росатоме»

Как анализировать глубину знаний и давать обратную связь?

А если у каждого студента будет персональный тьютор, доступный 24/7? Искусственный интеллект, который ведет диалог, проверяет глубину понимания и адаптирует материал под уровень знаний.

Мы ответим на вопросы:

1. Как «поселить» ИИ-тьютора в ваш онлайн-курс? Практические шаги по интеграции.
2. Глубже, чем тест: как анализировать понимание концепций, а не просто фактов?

Два реальных примера: опыт использования диалоговой системы DeepTalk в Томском государственном университете (ТГУ) и адаптивное обучение в Корпоративной академии «Росатом».

Квашнин Александр Юрьевич

К.ф.-м.н., директор по развитию, CDO Global

Нестеренко Валерия Витальевна

Аналитик данных, ТГУ

Шабельников Сергей Николаевич

Директор программы развития отраслевых центров компетенций Росатома, Корпоративная академия Росатома

Спикеры

26 марта, четверг, 14:00

Техническая интеграция и безопасность: как внедрить без проблем

Тема: Практические аспекты внедрения ИИ-решений в вузе

Гибридные модели установки

Интеграция с LMS

Работа в закрытом контуре и требования к ПО

Главные страхи при внедрении — «это сложно» и «это небезопасно». Развеиваем мифы на чисто техническом вебинаре для IT-специалистов и руководителей.

Фокус на практике:

1. Безболезненная интеграция: как подключить ИИ-инструменты к вашей LMS (Moodle)?
2. Безопасность данных превыше всего: работа в закрытом контуре, требования к ПО и хранению информации.
3. Гибкость установки: облачные, локальные и гибридные модели — какие варианты есть для вашего вуза?

Квашнин Александр Юрьевич

К.ф.-м.н., директор по развитию, CDO Global

Герасимов Денис Евгеньевич

Руководитель разработки по направлению ИИ, CDO Global

Спикеры

2 апреля, четверг, 14:00

Эффективность внедрения: метрики и результаты

Будущее ИИ в высшем образовании

Этические и нормативные вопросы

Итоговое мероприятие цикла! Соберемся, чтобы обсудить главное: что работает, а что нет? Поделимся метриками эффективности, обсудим «подводные камни» и заглянем в будущее.

Темы для дискуссии:

1. Эффективность: что измерили? Реальные метрики и результаты внедрения от вузов-первопроходцев.
2. Этика и закон: как соблюсти баланс между инновацией и нормативными требованиями?
3. Взгляд в будущее: какие тренды в ИИ для высшего образования нас ждут в ближайшие 3−5 лет?

Кондратьев Андрей Юрьевич

Генеральный директор, CDO Global

Александрова Людмила Дмитриевна

К.ф.н, доцент, руководитель проекта Операционного управления доп. проф. образования, НИУ ВШЭ

Калмыкова Светлана Владимировна

Кандидат педагогических наук, Директор центра открытого образования, СПбПУ

Квашнин Александр Юрьевич

К.ф.-м.н., директор по развитию, CDO Global

Шабельников Сергей Николаевич

Директор программы развития отраслевых центров компетенций Росатома, Корпоративная академия Росатома

Баталов Дмитрий Иннокетьевич

К.т.н., доцент кафедры «Информационные и вычислительные системы», ПГУПС

Спикеры

Старт цикла: 19.02.2026

Формат: Онлайн, 60 минут каждый вебинар

Участие бесплатно, по предварительной регистрации